120 лет со дня рождения Дмитрия Шостаковича 📚

Вспомним великого композитора и откроем для себя классическую музыку с разных сторон.

В карточках подборка произведений для разных возрастов ➡

 

25 сентября 2026 г. на МБОУ «СОШ №18 имени Б. Б. Городовикова» состоялось организационное инструктивно-методическое совещание психологов муниципальных образовательных организаций г. Элисты.

Педагог-психолог Центра ППМС-помощи Хантаева Мария Эдуардовна приняла участие в заседании городского методического объединения психологов и ответила на вопросы об особенностях организации СПТ в 2026-2027 учебном году.

 

#цппмсп08

 

🍂 Осенью можно вместе с ребёнком собрать красивые листья и цветы и сделать из них гербарий.

Это простойспособ познакомиться с растениями и сохранить частичку осени 😉

 

 

 

💬 Когда подросток переживает, первое желание взрослого — скорее успокоить.
Но фразы вроде «не переживай», «всё нормально» или «возьми себя в руки» не всегда помогают. Иногда подростку прежде всего важно почувствовать, что его услышали и поняли.
В нашей карусели собрали несколько привычных фраз и варианты, чем их можно заменить ❤️
👉 Листайте карточки и сохраняйте, чтобы нужные слова были под рукой в подходящий момент.
А какая фраза поддержки помогает вам в общении с ребёнком?
#ЦППМС #психологическаяпомощь #подростки #родителям #профилактика #эмоциональноесостояние #стресс

🤝🏻 Совместная работа специалистов — залог эффективной коррекции

Сегодня, 15 сентября, на базе БУ ДПО РК «КРИПКРО» Бяткиева Ольга Николаевна, учитель-логопед, Кондышева Елена Анатольевна, учитель-дефектолог и Убушаева Виктория Владимировна, педагог-психолог, приняли участие в межрегиональном практико-ориентированном семинаре «Практическая реализация ФАОП в условиях детского сада: от проектирования АОП до оценки результатов» с темой совместного выступления: «Междисциплинарный подход к АООП у ребёнка 5 лет с ЗПР: от специалиста до семьи».

💬 В ходе выступления коллеги поделились тем, как каждый специалист вносит свой вклад в процесс коррекции. При скоординированной работе общий итог — это прогресс в развитии ребёнка. Важно отметить, что необходимо быть последовательным и продолжать работу во время режимных моментов в детском саду и дома.

Выражаем искреннюю благодарность организаторам и участникам за обмен опытом

Вопрос - ответ

Вопрос:

 

Ответ:

НАПИШИТЕ НАМ