|
Мергульчиева Дельгир Викторовна
Секретарь ПМПК
|
|
|
Понедельник 14 октября
|
Вторник 15 октября
|
Среда 16 октября
|
Четверг 17 октября
|
Пятница 18 октября
|
Суббота 19 октября
|
Воскресенье 20 октября
|
|
Приема нет
|
Приема нет
|
Приема нет
|
Приема нет
|
Приема нет
|
Приема нет
|
Приема нет
|
Новости
Смотрите на выходных с семьей художественный фильм «Царевна-лягушка».
Смотрите на выходных с семьей художественный фильм «Царевна-лягушка».
Содержание картины помогает зрителю задуматься о том, что настоящая красота и счастье – не во внешнем блеске и материальном успехе, а в душевных качествах и искренних чувствах.
В фильме поднимаются темы взросления, ценностей семьи и любви.
Сегодня, 13 августа, отмечается День левшей
А вы знали, что Лев Толстой, Александр Пушкин и многие русские классики писали левой рукой?
Сегодня, 13 августа, отмечается День левшей.
Переучивать их не нужно и даже вредно. Подобнее в карточках
Как справиться с негативными мыслями: 3 эффективные техники
Как справиться с негативными мыслями: 3 эффективные техники
«Я ничего не умею», «всё будет плохо», «меня никто не любит» — знакомо? Негативные мысли могут возникать у любого человека, даже у самого успешного. Но проблема не в том, что они появляются, а в том, как мы на них реагируем.
Предлагаем три техники, о которых мы ещё не говорили в наших предыдущих постах. Они помогут и взрослым, и детям научиться управлять внутренним диалогом.
1. Техника «Отстранение» (или «Мысли как облака»)
Вместо того чтобы бороться с негативной мыслью или верить ей безоговорочно, попробуйте посмотреть на неё со стороны.
Представьте, что ваши мысли — это облака, плывущие по небу. Вы не облако, вы — небо. Облака приходят и уходят, а небо остаётся чистым.
Как применять:
· Когда возникает негативная мысль, мысленно скажите: «Я замечаю, что у меня появилась мысль, что я ничего не умею» (вместо «Я ничего не умею»).
· Представьте, что эта мысль написана на листочке, который вы кладёте в текущую реку, и он уплывает.
· Для детей: предложите ребёнку представить, что его тревожные мысли — это пузыри. Можно их даже надуть и «лопнуть» рукой — это помогает отделить себя от мысли.
Важно: вы не соглашаетесь с мыслью и не боретесь с ней. Вы просто наблюдаете. Это снижает её эмоциональную силу.
2. Техника «Хороший друг» (или «Что бы я сказал другу?»)
Часто к себе мы относимся намного жёстче, чем к близким. Мы говорим себе: «Ты неудачник», «Ты всё испортил». Но такого же друга мы бы никогда не осудили так сурово.
Как применять:
· Спросите себя: «Что бы я сказал своему лучшему другу, если бы он оказался в такой же ситуации и сказал бы то же самое о себе?»
· А теперь скажите это себе. Те же самые слова поддержки, принятия и понимания, которые вы бы дали близкому человеку.
· Например, вместо «Я ужасный родитель, не справляюсь» скажите: «Ты стараешься, и это нормально — ошибаться. Все родители проходят через сложности. Завтра будет новый день».
Для детей: спросите ребёнка: «Что бы ты сказал своей лучшей подруге/другу, если бы он грустил из-за двойки? А теперь скажи это себе». Это очень мощный приём для формирования самосострадания.
3. Техника «Колесо мыслей»
Эта техника помогает понять, что негативные мысли часто ходят по кругу, накручивая одна другую. Задача — разорвать этот цикл, докрутив мысль до абсурда или до реального завершения.
Как применять:
· Возьмите лист бумаги и запишите негативную мысль (например, «Я провалю экзамен»).
· Начните её «докручивать»: «Я провалю экзамен. Что тогда? Тогда я не поступлю. Что тогда? Тогда я пойду работать. Что тогда? Я накоплю денег и через год снова попробую поступить, уже с опытом».
· В итоге вы увидите, что катастрофа не так страшна и у неё есть разрешение.
Второй вариант (для тех, кто склонен к абсурду):
· Докрутите мысль до нелепости: «Я провалю экзамен. Потом меня выгонят из дома. Я уеду в Антарктиду и буду жить с пингвинами. Я выучу пингвиний язык и стану королём пингвинов».
· Смех и абсурд сбивают напряжение, и мозг понимает, что реальная угроза намного меньше, чем нарисованная.
Для детей: можно нарисовать колесо, в центре которого записана тревога, а по кругу — «что дальше». Это помогает ребёнку увидеть, что его страхи не бесконечны.
Что важно помнить:
· Эти техники не «уничтожают» негативные мысли раз и навсегда. Они дают вам инструмент — когда мысль появляется, вы уже знаете, что с ней делать.
· Тренируйтесь в спокойном состоянии, чтобы в момент тревоги техника работала автоматически.
· Если негативные мысли становятся навязчивыми, мешают жить и не проходят больше двух недель — не стесняйтесь обратиться к психологу. Это не слабость, а забота о себе.
#ЦентрППМСпомощи #НегативныеМысли #СоветыПсихолога #ЭмоциональноеЗдоровье #УправлениеЭмоциями #Самопомощь #ПсихологияДляЖизни #Родителям
